中國礦業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)
- 企業(yè)性質(zhì)：集體事業(yè)
- 所在地區(qū)：徐州
- 注冊資金：2000萬元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：http://
- 員工人數(shù)：20-99人
- 公司地址：江蘇省徐州市中國礦業(yè)大學(xué)文昌校區(qū)
公司介紹
礦大附小坐落在環(huán)境幽雅、人文氛圍濃厚的中國礦業(yè)大學(xué)校園內(nèi)，是一所美麗的花園式學(xué)校。校園占地面積 6000 平方米，校舍建筑面積 2200 平方米。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施較為齊全，擁有先進(jìn)的電子計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、語音教室、圖書室、音樂教室、自然實驗室等，且可以共享大學(xué)現(xiàn)代化的教育資源。
礦大附小1952年創(chuàng)辦于北京， 后輾轉(zhuǎn)于四川，1981 隨礦大搬遷到徐州。目前學(xué)�，F(xiàn)有 15 個教學(xué)班， 680 余名學(xué)生， 34 名教師，其中 2 名外籍教師常年在校上英語聽說訓(xùn)練課。在五十多年的辦學(xué)歷程中，礦大附小伴隨現(xiàn)代教育的鏗鏘節(jié)拍，銳意改革，與時俱進(jìn)，素質(zhì)教育是礦大附小工作的主旋律。學(xué)校利用課余時間積極開展有利于陶冶學(xué)生情操和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的第二課堂活動，并結(jié)出豐碩成果。在國家、省、市舉辦的“小數(shù)報杯”和“華羅庚杯”數(shù)學(xué)競賽中有幾十余人次獲獎，在各級各類中小學(xué)生美術(shù)、書法作品、舞蹈等大賽中也屢屢獲獎。
隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)新型學(xué)生已成為礦大附小為之奮斗的目標(biāo)。學(xué)校確立了“德育為先、發(fā)展個性、自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教育教學(xué)理念，倡導(dǎo)“求實、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、文明”的校風(fēng)，“科學(xué)、民主、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)”的教風(fēng)，“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，“三風(fēng)”已內(nèi)化為全校師生的自身要求。所有這些，都加快了礦大附小前進(jìn)的步伐，為實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高的目標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
礦大附小重視師資隊伍建設(shè)，現(xiàn)擁有一支師德高尚、高素質(zhì)、高學(xué)歷的教師隊伍。其中具有本科學(xué)歷的教師達(dá) 90% 以上，他們中有省、市骨干教師，有市（區(qū)）學(xué)科帶頭人、市（區(qū)）青年教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號獲得者。有十余名教師論文在省市級刊物上發(fā)表或獲獎；學(xué)校參與省、市級課題研究十余項。
面對新課改，學(xué)校向老師提出“走進(jìn)新課程，體驗新課程，做課程改革的弄潮兒”的要求。開展“以教研為先導(dǎo)，以課堂實例為載體，以校園網(wǎng)絡(luò)為平臺 ”的校本教研活動，實現(xiàn)教育理論與教育實踐相結(jié)合，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。
學(xué)生們熱愛礦大附小，稱之為“學(xué)習(xí)的樂園”。在這里，為了孩子們今天和明天的幸福而努力工作的教師群體使學(xué)生們?nèi)玢逶〈猴L(fēng)：濃濃的師生情讓他們享受著溫暖，豐富的學(xué)識令他們由衷的敬佩；在這里，同學(xué)們可以暢所欲言提出不懂的問題、不同的看法，可以自由、平等地和老師討論交流；在這里，豐富多彩的課余活動給每個人提供了施展才華的天地，大家在選擇中學(xué)會選擇，在嘗試中學(xué)會負(fù)責(zé)，在參與中發(fā)展自我。隨著校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施日臻完善，學(xué)生們在這里學(xué)習(xí)的更加愉快，生活的更加舒適。
目前，學(xué)校全體教師正以飽滿的熱情、積極的姿態(tài)，不斷開拓進(jìn)取，迎接輝煌明天！
礦大附小1952年創(chuàng)辦于北京， 后輾轉(zhuǎn)于四川，1981 隨礦大搬遷到徐州。目前學(xué)�，F(xiàn)有 15 個教學(xué)班， 680 余名學(xué)生， 34 名教師，其中 2 名外籍教師常年在校上英語聽說訓(xùn)練課。在五十多年的辦學(xué)歷程中，礦大附小伴隨現(xiàn)代教育的鏗鏘節(jié)拍，銳意改革，與時俱進(jìn)，素質(zhì)教育是礦大附小工作的主旋律。學(xué)校利用課余時間積極開展有利于陶冶學(xué)生情操和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的第二課堂活動，并結(jié)出豐碩成果。在國家、省、市舉辦的“小數(shù)報杯”和“華羅庚杯”數(shù)學(xué)競賽中有幾十余人次獲獎，在各級各類中小學(xué)生美術(shù)、書法作品、舞蹈等大賽中也屢屢獲獎。
隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)新型學(xué)生已成為礦大附小為之奮斗的目標(biāo)。學(xué)校確立了“德育為先、發(fā)展個性、自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教育教學(xué)理念，倡導(dǎo)“求實、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、文明”的校風(fēng)，“科學(xué)、民主、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)”的教風(fēng)，“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，“三風(fēng)”已內(nèi)化為全校師生的自身要求。所有這些，都加快了礦大附小前進(jìn)的步伐，為實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高的目標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
礦大附小重視師資隊伍建設(shè)，現(xiàn)擁有一支師德高尚、高素質(zhì)、高學(xué)歷的教師隊伍。其中具有本科學(xué)歷的教師達(dá) 90% 以上，他們中有省、市骨干教師，有市（區(qū)）學(xué)科帶頭人、市（區(qū)）青年教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號獲得者。有十余名教師論文在省市級刊物上發(fā)表或獲獎；學(xué)校參與省、市級課題研究十余項。
面對新課改，學(xué)校向老師提出“走進(jìn)新課程，體驗新課程，做課程改革的弄潮兒”的要求。開展“以教研為先導(dǎo)，以課堂實例為載體，以校園網(wǎng)絡(luò)為平臺 ”的校本教研活動，實現(xiàn)教育理論與教育實踐相結(jié)合，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。
學(xué)生們熱愛礦大附小，稱之為“學(xué)習(xí)的樂園”。在這里，為了孩子們今天和明天的幸福而努力工作的教師群體使學(xué)生們?nèi)玢逶〈猴L(fēng)：濃濃的師生情讓他們享受著溫暖，豐富的學(xué)識令他們由衷的敬佩；在這里，同學(xué)們可以暢所欲言提出不懂的問題、不同的看法，可以自由、平等地和老師討論交流；在這里，豐富多彩的課余活動給每個人提供了施展才華的天地，大家在選擇中學(xué)會選擇，在嘗試中學(xué)會負(fù)責(zé)，在參與中發(fā)展自我。隨著校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施日臻完善，學(xué)生們在這里學(xué)習(xí)的更加愉快，生活的更加舒適。
目前，學(xué)校全體教師正以飽滿的熱情、積極的姿態(tài)，不斷開拓進(jìn)取，迎接輝煌明天！
