同德中學
- 企業(yè)性質(zhì)：民辦企業(yè)
- 所在地區(qū)：溫州
- 注冊資金：100萬元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：http://
- 員工人數(shù)：100-499人
- 公司地址：溫州甌海大道婁橋路口
公司介紹
溫州市同德中學創(chuàng)辦于1997年，是一所上規(guī)模高品位的實行全日制寄宿型管理的浙江省一級民辦普通高中，坐落在溫州市甌海大道婁橋路口，毗鄰溫州市甌海區(qū)府新址，地理位置十分優(yōu)越，交通十分便捷。
學校占地面積40000m2，建筑面積22466m，建有教學樓、辦公樓、綜合實驗樓、賓館式學生公寓樓、教師公寓樓、師生餐廳、體育館、圖書館和微機房、語音室、音樂室、舞蹈室、書畫室及300m環(huán)形跑道的田徑場、籃排球場、足球場、休閑公園等。校園內(nèi)設置了計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)，所有教室配備了多媒體教學設施，實現(xiàn)了管理、教學、辦公現(xiàn)代化。
學校三面環(huán)河，綠樹成茵，鳥語花香，環(huán)境幽雅，景色宜人，是莘莘學子研習學問的理想場所。
學校擁有以下優(yōu)勢：
專業(yè)人才林帶 校長李祥坦，教育管理學碩士，中國教育家大會會員，中國西部教育顧問，其名收入《中國教育家及教育界人才辭典》 ；副校長倪延安，甌海區(qū)德育先進工作者，首屆浙江省民辦學校校長提高班學員，銳意進取，嚴格治校，其提出的“一激、二評、三通、四開、五到、六禁、七查”德育模式效果顯著；副校長余紹兵，“黃岡市優(yōu)秀教師”，省、市級物理競賽“優(yōu)秀指導師”，其倡導的“多元智能教學研究及管理”破解民辦學校教學質(zhì)量提升之困；歷史教師袁華云，《高考任我行》編委，《金太陽考案》副主編，北京市啟示教育研究中心VIP作者。建立人才庫，從全國選聘名優(yōu)教師，構(gòu)建穩(wěn)定合理、德藝雙馨的師資隊伍。為教師提供豐厚薪金，按政策解決戶口、職稱評定、辦理社會保險、解決住房、安排子女就學，并提供多渠道進修及交流的機會。
多元智能教學 依托先進的教育教學設施設備，采用多媒體教學技術和成功教育模式，全面培養(yǎng)學生道德、情操、心理、個性、智力、技能、人文等方面的素質(zhì)，將人智、人文、人性、人情教育理念，滲透在教學的每一環(huán)節(jié)中。必修課、選修課、活動課、自主課，拓展視野，鼓勵探究，讓教學走向多元智能開放；讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、英語角、主題活動、民俗采風，讓學生展示高雅、才俊的精神風貌。在提高學生學業(yè)成績方面，堅持“分層指導，分類推進”，為學業(yè)成功奠定堅實的基礎，堅持兩種觀念——既要面向全體，又要因材施教，堅持兩種做法——既要培優(yōu)，又要輔差，滿足不同層次學生學習需求。
德育全程導航 全面實施人品塑造工程，立體化滲透“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）、“五自”（自尊、自信、自主、自立、自強）、“五心”（對學習專心、對工作熱心、對同學愛心、對父母孝心、對祖國忠心）、“六會”（學會做人、學會求知、學會生活、學會合作、學會健美、學會創(chuàng)造）內(nèi)容。創(chuàng)設優(yōu)良育人環(huán)境，培養(yǎng)學生的憂患意識、競爭意識、合作意識、精致意識。學校實行“全程24小時管理”（課堂教學嚴謹周密管理、課余生活嚴愛細勤管理、飲食起居養(yǎng)成習慣管理、形象信譽監(jiān)護導行管理）。通過“一激勵、二評估、三溝通、四開展、五到位、六禁止、七檢查”抓德育實效。在育人主旨上“崇尚實在，遠離浮躁；強化規(guī)范，告別雜蕪；追求精致，拒絕粗糙；創(chuàng)造特色，摒棄平庸”，明道德之廣崇，涵做人之秘訣。
校園文化革新 “真正的學校是一個積極思考的王國”�！笆且粋�在文化積淀中謀求創(chuàng)新發(fā)展，能讓師生充滿成功感的可持續(xù)發(fā)展的綠色生態(tài)園�！�2006年以來，學校決策層以巨大的魄力和勇氣更新辦學理念，增加學校文化底蘊，團結(jié)班子力量，打造師資隊伍，學習反思，整頓組織，健全機構(gòu)，完善機制，融合科學和人文，以人為本，倡導現(xiàn)代學校管理制度，探索生態(tài)成功管理，構(gòu)筑全校師生共同愿望和奮斗目標，齊心協(xié)力追求卓越。伴隨著教育教學及管理質(zhì)量的提升，同德面貌發(fā)生著深刻的變化，格調(diào)雅致、深沉淵博，洋溢著綠色生命的氣息，積淀著厚重的文化之美。一群群朝氣蓬勃，洋溢著青春神采的莘莘學子，承載著師長的殷殷期望與重托，傳承著自強不息、博采篤行、上下求索的治學精神。
學校占地面積40000m2，建筑面積22466m，建有教學樓、辦公樓、綜合實驗樓、賓館式學生公寓樓、教師公寓樓、師生餐廳、體育館、圖書館和微機房、語音室、音樂室、舞蹈室、書畫室及300m環(huán)形跑道的田徑場、籃排球場、足球場、休閑公園等。校園內(nèi)設置了計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)，所有教室配備了多媒體教學設施，實現(xiàn)了管理、教學、辦公現(xiàn)代化。
學校三面環(huán)河，綠樹成茵，鳥語花香，環(huán)境幽雅，景色宜人，是莘莘學子研習學問的理想場所。
學校擁有以下優(yōu)勢：
專業(yè)人才林帶 校長李祥坦，教育管理學碩士，中國教育家大會會員，中國西部教育顧問，其名收入《中國教育家及教育界人才辭典》 ；副校長倪延安，甌海區(qū)德育先進工作者，首屆浙江省民辦學校校長提高班學員，銳意進取，嚴格治校，其提出的“一激、二評、三通、四開、五到、六禁、七查”德育模式效果顯著；副校長余紹兵，“黃岡市優(yōu)秀教師”，省、市級物理競賽“優(yōu)秀指導師”，其倡導的“多元智能教學研究及管理”破解民辦學校教學質(zhì)量提升之困；歷史教師袁華云，《高考任我行》編委，《金太陽考案》副主編，北京市啟示教育研究中心VIP作者。建立人才庫，從全國選聘名優(yōu)教師，構(gòu)建穩(wěn)定合理、德藝雙馨的師資隊伍。為教師提供豐厚薪金，按政策解決戶口、職稱評定、辦理社會保險、解決住房、安排子女就學，并提供多渠道進修及交流的機會。
多元智能教學 依托先進的教育教學設施設備，采用多媒體教學技術和成功教育模式，全面培養(yǎng)學生道德、情操、心理、個性、智力、技能、人文等方面的素質(zhì)，將人智、人文、人性、人情教育理念，滲透在教學的每一環(huán)節(jié)中。必修課、選修課、活動課、自主課，拓展視野，鼓勵探究，讓教學走向多元智能開放；讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、英語角、主題活動、民俗采風，讓學生展示高雅、才俊的精神風貌。在提高學生學業(yè)成績方面，堅持“分層指導，分類推進”，為學業(yè)成功奠定堅實的基礎，堅持兩種觀念——既要面向全體，又要因材施教，堅持兩種做法——既要培優(yōu)，又要輔差，滿足不同層次學生學習需求。
德育全程導航 全面實施人品塑造工程，立體化滲透“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）、“五自”（自尊、自信、自主、自立、自強）、“五心”（對學習專心、對工作熱心、對同學愛心、對父母孝心、對祖國忠心）、“六會”（學會做人、學會求知、學會生活、學會合作、學會健美、學會創(chuàng)造）內(nèi)容。創(chuàng)設優(yōu)良育人環(huán)境，培養(yǎng)學生的憂患意識、競爭意識、合作意識、精致意識。學校實行“全程24小時管理”（課堂教學嚴謹周密管理、課余生活嚴愛細勤管理、飲食起居養(yǎng)成習慣管理、形象信譽監(jiān)護導行管理）。通過“一激勵、二評估、三溝通、四開展、五到位、六禁止、七檢查”抓德育實效。在育人主旨上“崇尚實在，遠離浮躁；強化規(guī)范，告別雜蕪；追求精致，拒絕粗糙；創(chuàng)造特色，摒棄平庸”，明道德之廣崇，涵做人之秘訣。
校園文化革新 “真正的學校是一個積極思考的王國”�！笆且粋�在文化積淀中謀求創(chuàng)新發(fā)展，能讓師生充滿成功感的可持續(xù)發(fā)展的綠色生態(tài)園�！�2006年以來，學校決策層以巨大的魄力和勇氣更新辦學理念，增加學校文化底蘊，團結(jié)班子力量，打造師資隊伍，學習反思，整頓組織，健全機構(gòu)，完善機制，融合科學和人文，以人為本，倡導現(xiàn)代學校管理制度，探索生態(tài)成功管理，構(gòu)筑全校師生共同愿望和奮斗目標，齊心協(xié)力追求卓越。伴隨著教育教學及管理質(zhì)量的提升，同德面貌發(fā)生著深刻的變化，格調(diào)雅致、深沉淵博，洋溢著綠色生命的氣息，積淀著厚重的文化之美。一群群朝氣蓬勃，洋溢著青春神采的莘莘學子，承載著師長的殷殷期望與重托，傳承著自強不息、博采篤行、上下求索的治學精神。
